常言道
2024-04-25
4月15日至17日，以“职普融通·产教融合·科教融汇”为主题的第61届中国高等教育博览会，在福州海峡国际会展中心盛大举办。作为全国高等教育领域内规模最大、影响力最广泛的综合性品牌博览会，本届高博会参会企业6000余家、院校1500余所，参展企业近千家，线下参会观众10余万人次。
在此期间，4月15日，华为与文华在线联合主办的“共赢数智教育新未来”主题高峰论坛同期举办，来自教育部教育信息化技术标准委员会（以下简称“教育部信标委”）、华为和文华在线的专家，以及北京大学、东南大学、宁夏大学、上海理工大学等知名高校的学者齐聚一堂，就高校数智化建设、高等教育数智化转型等热门话题进行了热烈讨论和深度分享，广泛凝聚共识——扎根数智教育，构筑教育强国创新基座。现场300+、线上20000+观众参会，共赢数智教育新未来！
扎根数智教育，构筑教育强国创新基座
当前，数字化、智能化技术正加速推进教育变革与创新，不断开辟教育创新发展的新路径和新模式，为我国推进教育现代化、培育新质生产力提供有力支撑。今年年初的全国教育工作会议明确提出：“要不断开辟教育数字化新赛道。坚持应用为王走集成化道路，以智能化赋能教育治理，拓展国际化新空间，引领教育变革创新。”
华为中国政企教育医疗系统部部长卢永平在致辞中表示：“在全面智能化战略的指引下，华为将持续打造坚实的算力底座，使能百模千态，赋能包括教育在内的千行万业。华为致力于打造中国坚实的算力底座，为世界构建第二选择。华为将持续提升‘软硬芯边端云’的融合能力，做厚‘黑土地’，满足教育尤其是高等教育科学研究多样性的AI算力需求。其次，华为将通过算力底座、AI平台、开发工具的开放，支持大模型在智能化时代的‘百花齐放’，努力做好‘百花园’的黑土地。”
长期以来，华为坚持自主创新，对实现教育强国、科技强国、人才强国的目标贡献力量。在建设教育强国上，华为提供全栈自主创新的数字基座。在建设科技强国上，华为的融合计算中心将鲲鹏计算、昇腾智算有机结合在一起，为中国科研降本增效保驾护航。在建设人才强国上，华为携手众多高校，联合建设创新实验室，为中国培养面向未来的，掌握自主创新技术的核心人才。
北京文华在线教育科技股份有限公司董事长兼总裁金善国在致辞中表示：“如今，文华在线与华为的合作已经深入到聚合数据、联接内容、联接师生层面，正在共同探索打造基于昇腾+智慧教学大模型服务器。从数字化到数据化再到智能化，我们希望在华为智能底座的基础上，围绕智能的教、智能的学、智能的评、智能的管等核心场景，推动全教学全场景的智能化。”
教育部信标委主任、华东师范大学教授&博士生导师吴永和在《中国高等教育数字化转型探索与研究》的主题演讲中指出：“高等教育数字化旨在通过全面和系统的数字化转型，形成数据驱动、人技共融、跨界开放、数智赋能、创新变革的新型教育生态，构建更加适切、更加完备、更加开放、更加公平、更加卓越的高质量教育新体系。”
此次高峰论坛上，在教育部信标委指导下，华东师范大学联合华为正式发布《中国高等教育数字化转型研究报告》（以下简称《研究报告》），教育部信标委主任、华东师大教授吴永和，华为公共事业系统部副总裁孙鹏飞，华为中国政企教育医疗系统部教育行业总经理郭金亮，华为公共事业系统部教育行业解决方案总经理陈浩，华为战略研究院高校生态发展总监孟瑜等出席发布仪式，共同见证《研究报告》的发布。
《研究报告》是华东师范大学和华为联合探究的重要成果，在教育部信标委的指导下，基于高等教育数字化发展趋势和现状挑战，结合华为ICT技术在教学、科研、管理、服务等教育场景的运用实践，构建涵盖智能感知、联接、底座、平台、中枢和应用等层面的智慧教育技术架构，为数智化驱动的人才培养、科学研究、高校治理等提供技术方案和应用指导，助力高校打造协同创新、全面智能、多元育人的智慧教育体系。
华为公共事业系统部副总裁孙鹏飞在《构筑教育强国创新基座，引领数智化转型新未来》的主题演讲中表示：“高教数智化转型要充分发挥数据价值和智能技术优势，通过技术转型、人员转型和业务流程转型，促进高等教育系统结构、功能、文化发生创变，优化和转变高校的教育模式、战略方向和价值主张，从而实现教学和治理现代化。华为将在技术、人员、业务流程和学校治理四个要素上全面深入推进，不断创新智慧教育解决方案，满足不同教育教学场景的业务需求，帮助高校构建更加智能化、个性化和高效化的数智教育生态。”
北京文华在线教育科技股份有限公司高级副总裁唐伟在《AI赋能智慧教学空间，加速教育数智化转型》的主题中表示：“文华在线基于华为强有力的算力底座，正在积极探索如何更好地支撑学校未来三到五年的教育创新。比如，在推动AI与教育场景融合创新上，文华在线携手华为正在借助知识图谱的应用，将人才培养方案落地到教学细节上来；借助多模态的行为分析，推动教学评价和诊断的系统化创新等。”
加速行业数智化转型，助力教育变革创新
过去十年间，华为已经服务于全国2000多所高校，1000多个教育厅局主管机构；并在全球范围内已经建设2600多所ICT学院，更好更有效的做知识的传递。华为提供的ICT基础设施，也时刻保障着各类教育信息系统安全、高效、稳定运行。
东南大学网络与信息中心副主任、博士生导师胡轶宁在《东南大学云智算一体化平台-新质生产力持续丰富“数智东南”建设内涵》的主题演讲中表示：“东南大学携手华为云开展新一代云平台建设的同时，还推进了操作系统和数据库的建设，在此过程中，东南大学基于华为云开展了众多特色应用软件的开发，并在2023开始人工智能算力平台建设，进而实现云计算、人工智能计算以及高性能计算的统一管理。”
北京大学计算中心工程师付振新在《北京大学HPC平台：超融合以太数据中心，助力科研成果加速产出》的主题演讲中表示：“如今，北京大学通过超融合以太数据中心的建设，正在推进科研平台创新，帮助老师和学生更好地开展课程创新和学习，全面赋能学校的科研创新。同时，北京大学还携手华为对网络基础设施进行了升级，使网络性能、可靠性和先进性都得到了大幅提升。”
国家开放大学数字化部部长程罡在《国家开放大学数字化服务学习型社会建设的实践与思考》的主题演讲中表示：“通过与华为的深度合作，我们构建起一个统一的校园级云平台，为开展大规模的数字化终身学习服务提供了有力支撑。同时，我们以标准驱动应用系统的互联互通，将各种资源和服务融合到一起，放大了数字教育网络的联接效应，进而提供高质量、个性化的终身学习服务，探索新一代教学管评新范式。”
上海理工大学信息化办公室主任李筠在《上海理工大学智慧校园建设实践与思考》的主题演讲中表示：“上海理工大学在智慧校园建设上已经构建起‘12306’框架，从而迈向‘全数字化智能大学’。在此过程中，上海理工大学借助华为Welink打造了‘校园12345服务平台’，助力学校实现了从‘管理’到‘治理’再到‘智理’的飞跃，让师生共建智慧校园、共享数字化成果。”
华中农业大学信息技术中心高级工程师叶颖泽在《F5G赋能华中农业大学新基建，打造面向未来的绿色智慧高校》的主题演讲中表示：“华中农业大学襄阳校区通过与华为合作部署F5G全光网络，已经实现了有线、无线等的多网融合，以及一体化管理和运维。同时，实现了多业务的统一承载，进而支撑智慧办公、智慧教学、智慧科研等，促进信息技术与教育教学的深度融合。”
宁夏大学农学院教授顾欣在《宁夏大学未来智慧教室引领教育新未来》的主题演讲中表示：“宁夏大学携手华为和文华在线，通过未来智慧教室建设，正在充分利用现代信息与通讯技术，为教师的智慧教学、为学生的素质培养、为教学管理部门的科学管理提供服务，助力实现教学的‘四化’，即教学思维数字化、教学能力多元化、教学模式多样化、教学管理智能化。”
东莞理工学院现代教育技术中心主任魏文红在《东莞理工学院以教育数字化转型支撑智慧教学新模式》的主题演讲中表示：“东莞理工学院携手华为，聚焦智慧教学新场景，正在通过智慧教室建设，支撑本地及远程互动课堂教学、多屏协作分组教学、教学分析及评价等，促进教学方式、教学质量的全方位提升。与此同时，东莞理工大学也在积极推进数据治理、IOC平台等的建设，加速智慧校园建设。”
在第61届中国高等教育博览会展览展示板块，华为携手文华在线等合作伙伴着重展示了高等教育、职业教育等领域的数智化校园、科研创新、人才培养以及AI智慧教学等解决方案。针对科研创新，华为展现了基于“鲲鹏”和“昇腾”全栈自主创新科研平台、教育科研网等方面的最新进展，为高校及科研机构提供安全可信、高效可靠的集群计算解决方案，为全面建设“科技强国”构建起坚实基础。
面对教育数字化的历史新机遇，华为也将继续深化与高校的紧密合作，探索全要素、全流程、全业务、全领域的教育行业数字化创新应用，为我国教育数字化转型和教育信息技术创新积极贡献力量，助力教育强国、科技强国、人才强国的建设。
